- Organisation/Entreprise
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CNRS
- Département
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Centre Max Weber
- Domaine de recherche
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SociologieSciences juridiquesCriminologie
- Profil de chercheur
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Chercheur de première étape (R1)
- Pays
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France
- Date limite d’inscription
- Type de contrat
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Temporaire
- Statut du travail
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À temps plein
- Heures par semaine
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35
- Date de début de l’offre
- Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l’UE ?
-
Non financé par un programme de l’UE
- L’emploi est-il lié au poste du personnel au sein d’une infrastructure de recherche ?
-
Non
Description de l’offre
Développer et mettre en œuvre des analyses quantitatives des choix et trajectoires des lycéens dans l’enseignement supérieur, selon l’origine sociale. Le projet comprend un lot de travaux consacré à l’analyse de grandes bases de données longitudinales (par exemple panels d’étudiants) et administratives (Parcoursup, SISE, etc.), et un lot de travaux consacré à la réalisation d’une enquête par questionnaire auprès des lycéens.
1) Réaliser des analyses statistiques sur des bases de données longitudinales et administratives
– Fusion, nettoyage et codage
– Modélisation statistique (analyses multivariées, multiniveaux, séquentielles, etc.)
2) Mettre en œuvre une enquête par questionnaire auprès des lycéens de la région lyonnaise
– Contribution à l’élaboration du questionnaire
– Contribution à la collecte de données
– Analyse des résultats
3) Contribuer à la diffusion scientifique des résultats
– Présentation des résultats lors de conférences nationales et internationales
– Rédaction d’articles scientifiques en français et en anglais
Laboratoire de sociologie générale, le Centre Max Weber (UMR 5283) regroupe un grand nombre de sociologues de la région de Lyon-Saint-Étienne. Il est institutionnellement rattaché à quatre tutelles : CNRS, École Normale Supérieure de Lyon, Université Jean Monnet Saint-Étienne et Université Lumière Lyon 2. Le poste sera plus spécifiquement rattaché à l’équipe « Dispositions, pouvoirs, cultures, socialisations », située à l’ENS de Lyon.
Exigences
- Domaine de recherche
- Sociologie
- niveau d’éducation
- Doctorat ou équivalent
- Domaine de recherche
- Sciences juridiques
- niveau d’éducation
- Doctorat ou équivalent
- Domaine de recherche
- Criminologie
- niveau d’éducation
- Doctorat ou équivalent
- Langues
- FRANÇAIS
- Niveau
- Basique
- Domaine de recherche
- Sociologie
- Années d’expérience en recherche
- Aucun
- Domaine de recherche
- Sciences juridiques
- Années d’expérience en recherche
- Aucun
- Domaine de recherche
- Criminologie
- Années d’expérience en recherche
- Aucun
Informations Complémentaires
Ce poste est ouvert aux titulaires d’un doctorat en sociologie ou en économie, s’intéressant aux inégalités éducatives et ayant démontré de solides compétences en analyse de données quantitatives.
Compétences principales :
– Très bonne maîtrise des méthodes d’analyse de données quantitatives (logiciel STATA ou R)
– Connaissances en sociologie de l’éducation, avec un accent particulier sur les inégalités
– Bon relationnel pour les échanges avec les partenaires institutionnels
- Site Web pour plus de détails sur le travail